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Compound Dictation Around 1.. 翻译
原文(英语):
Compound Dictation
Around 120 years ago, Ebbinghaus began his study of memory. He concentrated on studying how quickly the human mind can remember information. One result of his research is known as the total time hypothesis, which simply mean the amount you learn depends on the time you spend trying to learn it. This can be taken as our first rule of learning. Although it is usually true that studying for 4 hours is better than studying for 1, there is still the question of how to use the 4 hours. For example 更多:https://www.bmcx.com/ , is it better to study for 4 hours straight or to study for 1 hour a day for 4 days in a row? The answer, as you may have suspected, is that it is better to spread out the study times. This phenomenon through which we can learn more efficiently by dividing our practice time is known as the distribution of practice effect. Thus, our second rule of learning is this. It’s better to study fairly briefly but often. But we are not finished yet. We haven’t considered how we should study over very short periods of time. Let’s say you are trying to learn some new and rather difficult English vocabulary using a stack of cards. Should you look at the same word in rapid succession or look at the word and then have some delay before you look at it again? The answer is it is better to space up the presentations of the word you are to learn.
翻译结果(简体中文)1:
复合式听写
大约120年前,艾宾浩斯开始了他的记忆的研究。他集中研究人类的头脑可以如何快速记住的信息。被称为总时间的假设,这仅仅意味着你学习上的金额取决于你花的时间努力学习,他的研究的结果之一。这可以作为我们学习的第一条规则。虽然它通常是真实的,4个小时的学习是更好的学习比1,但仍然是如何使用4个小时的问题。例如,是4小时,能够更好地学习直,或在连续4天每天1小时的学习吗?答案,您可能会怀疑,这是更好地传播出去学习时间。这一现象 更多:https://www.bmcx.com/ ,通过它我们可以学习除以我们的练习时间,更有效地被称为实践效果的分布。因此,我们学习的第二个规则是这样的。学习相当简单,但往往最好。但我们还没有完成。我们不认为我们应该如何学习在很短的时间。比方说,你正在努力学习一些新的和比较困难的英语词汇,用一摞卡片。你应该寻找在同一个词在连续快速或看字,然后有一些延迟之前,你再看看它吗?答案是,它是更好的最多的词,你是来学习的发言空间。
翻译结果(简体中文)2:
复合式听写
约 120 年前,艾宾浩开始了他研究的内存。他潜心钻研人类的思想可以如何快速记住信息。他的研究的成果之一被称为总时间的假设,这只是意味着您学习的量取决于努力学习它所花费的时间。这可以作为我们的学习的第一条规则。虽然通常属实 4 小时学习是学习 1 比好,还有如何使用 4 个小时的问题。例如,是它更好地直研究 4 小时或 1 小时,一天连续 4 天的研究吗?答案,你可能会有怀疑,是它是更好地传播的研究时间了。这种现象,通过它我们可以学习更有效地通过划分我们实践的时间称为分布的实践效果。因此 更多:https://www.bmcx.com/ ,我们学习的第二个规则是这样。是,研究相当简单,但往往更好。但我们还没有完成。我们还没考虑过如何,我们应该研究在很短时间内的时间。让我们假设你现在拼命地学习一些新的和相当难的英语词汇,使用的牌叠。应你看看快速连续相同的单词或看这个词,然后你再看看它前,有没有一些延迟吗?答案是单词的,你要学的演示空间,最好。
翻译结果(简体中文)3:
复合听写
大约在120年前,开始了他的研究记忆的艾宾浩斯。他专心于研究如何迅速人类的头脑可以记住信息。他的这项研究的结果之一是被称为总时间假说,它只是意味着你学量取决于您所花费的时间努力学习它。这可以作为我们的首要规则学习。虽然它通常是真的,攻读4小时比学习1,仍然存在的问题:如何使用4个小时。例如,是更好的学习了4小时或每天1小时的研究为4天,在一排?答案 更多:https://www.bmcx.com/ ,正如你可能怀疑,是,最好铺学习时间。这种现象,我们通过可以学习更有效地划分我们的练习时间被称为实践效果的分布。因此,我们的第二个规则学习的这个。它的更好的研究相当短暂但经常。但是我们还没有敲定。我们还没有仔细考虑应该如何研究在很短的一段时间。让我们假设您想学习一些新的和相当困难的英语词汇使用一堆卡片。你应该看同一个词快速连续或看这个词,然后有一些拖延之后,你看一遍吗?答案是最好是空间的演讲词你学习。
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